jueves, 24 de noviembre de 2011

FORMATO DE CARRERA MAGISTERIAL

COMPAÑEROS MAESTROS DE LAS DIFERENTES VERTIENTES, SE LES COMPARTE EL SIGUIENTE FORMATO CON LA FINALIDAD DE QUE LES SIRVA DE GUÍA EN SU PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES COCURRICULARES

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Reforma al Programa de Carrera Magisterial.


La SEP y el SNTE han acordado una modificación histórica al Programa Nacional de Carrera Magisterial que tuviera sus orígenes por allá de 1993. La modificación apunta a dar mayor énfasis al aprovechamiento escolar de los alumnos.

Véase el siguiente cuadro para comprender en centro de la Reforma:

FACTORES DE EVALUACIÓN

2011

Aprovechamiento escolar

Logro educativo de los alumnos

50

Formación Continua

20

Preparación Profesional

Evaluación para maestros basado en contenidos de planes y programas de estudio.

5

Antigüedad

Años de experiencia

5

Actividades Cocurriculares

Se refiere a las actividades extra clase que realizará el docente, a partir de un Plan Anual de Trabajo, para promover al interior de la escuela un ambiente que facilite la formación de los alumnos e incida en la calidad educativa; estas actividades, que conocerá y acompañará el Consejo Escolar de Participación Social, serán evaluadas por el Consejo Técnico Escolar y comunicadas al Consejo Escolar referido

20

TOTAL

100

Estos factores se basan en:

a. El logro académico de los alumnos (50%), evaluado a través de la prueba ENLACE o de instrumentos estandarizados y/o de las estrategias que correspondan. El puntaje aumentó significativamente con relación al anterior que era de 20 puntos.

b. Cursos de actualización. La formación continua de los docentes (20%), que toma en consideración los cursos que orientan sus trayectos formativos.

c. Desempeño Profesional (30%). Dividido en:

1. Las actividades cocurriculares de los docentes (20%):

· Fortalecimiento de los aprendizajes de sus alumnos

· Atención a alumnos sobresalientes y con rezagos

· Promoción de comunidades seguras

· Atención a padres de familia

· Fomento a la lectura

· Prevención de acoso entre pares (bullying)

· Actividades artísticas y culturales

· Activación física

· Hábitos alimenticios

· Entre otras

Se busca que el maestro sea el eje del desarrollo de la comunidad educativa y pueda fortalecer su liderazgo en la misma.

Con este factor, se revalora el tiempo que los maestros dedican extra horario a sus alumnos.

2. Preparación profesional (10%), basado en evaluaciones de sus conocimientos sobre los contenidos de planes y programas de estudio, así como su experiencia profesional.

Con la finalidad de garantizar un desempeño consistente y de calidad en el servicio educativo, se establece el requisito de la evaluación obligatoria y el logro de los mejores desempeños, lo cual redundará en la mejora continua del trabajo magisterial.

martes, 15 de noviembre de 2011

A. G. E. 2011-2012

C. C. DIRECTORES

COMPAÑEROS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS QUE SON BENEFICIADAS CON EL PROGRAMA DE ACCIONES DE LA GESTIÓN ESCOLAR, DEBERÁN ENTREGAR EL DÍA 28 DE NOVIEMBRE DEL PRESENTE AÑO.

TODO LO DEBERÁN ENTREGAR EN TRES TANTOS CON FIRMAS AUTÓGRAFAS

ESTAS SON LAS ESCUELAS BENEFICIADAS CON EL APOYO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
  1. 30DTV0005L
  2. 30DTV0378A
  3. 30DTV0384L
  4. 30DTV0682K
  5. 30DTV0991P
  6. 30DTV1089Q
  7. 30DTV1202T
  8. 30DTV1203S
  9. 30DTV1324D
  10. 30DTV1336I
  11. 30DTV1360I
  12. 30DTV1517S
  13. 30DTV1617R
  14. 30DTV1685O
  15. 30DTV1851W
  16. 30DTV1853U
  17. 3DTV1883O
  18. 30DTV1888J

viernes, 11 de noviembre de 2011

INSTRUMENTOS DE CARRERA MAGISTERIAL



Compañeros maestros les comparto los instrumentos de carrera magisterial.
Esperando que les sea de ayuda

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